紹興柯橋區(qū)舉辦2018年創(chuàng)新實驗室和學科教室教學應用優(yōu)秀課例展評活動

• 來源： 原創(chuàng) 更新時間： 2018-05-28 點擊： 3075次

• 　　為進一步推進創(chuàng)新實驗室和學科教室在教學中的應用，創(chuàng)新學科課堂教學和拓展性課程教學模式，豐富柯橋區(qū)“天天智慧課堂活動”內(nèi)容，近日，柯橋區(qū)利用“天天智慧課堂”直播平臺開展2018年創(chuàng)新實驗室和學科教室教學應用優(yōu)秀課例展評活動。

  　　本次活動在中國輕紡城第二小學音樂學科教室拉開帷幕，由該校孫君老師執(zhí)教了一堂四年級音樂欣賞課《海上風暴》。課堂中，孫君老師充分發(fā)揮音樂學科教室的功能，利用授課助手、班級優(yōu)化大師等軟件，在趣味分類、知識配對、分組競爭等課堂活動中創(chuàng)建互動課堂，采用游戲的形式激發(fā)學生學習的內(nèi)驅(qū)力，突破教學難點，促進師生、生生互動，提高音樂教學效果。來自柯橋中學的王萍老師在化學創(chuàng)新實驗室中開設了一堂別開生面的化學課《催化劑對過氧化氫分解反應速率的影響》。在實驗過程中，王萍老師重視實驗情境的預設，將化學教學與日常生活相結(jié)合、教學內(nèi)容與其他學科相結(jié)合，關注學生知識的內(nèi)化和學生學習新知的方法，引導學生獨立運用知識分析問題和解決問題，調(diào)動了學生學習的積極性。

  　　據(jù)悉，近幾年來，柯橋區(qū)每年投入近千萬元推進創(chuàng)新實驗室和學科教室建設。目前，全區(qū)已建有創(chuàng)新實驗室26個、學科教室24個。本次創(chuàng)新實驗室和學科教室教學應用優(yōu)秀課例展評活動計劃于5月21日-6月15日開課40節(jié)，由已建創(chuàng)新實驗室和學科教室的學校精選優(yōu)秀教師，在相應的創(chuàng)新實驗室和學科教室開展教學活動，內(nèi)容涉及高中、初中、小學的多門學科以及創(chuàng)客類、拓展性類課程。下一步，柯橋區(qū)將以“創(chuàng)新實驗室+學科基地”的共建模式，推動以創(chuàng)新實驗室和學科教室為載體的骨干學科基地建設，促進創(chuàng)新實驗室和學科教室的常態(tài)化應用，著力打造一批有影響力、有實力的學科團隊，使骨干學科更好地適應當前新課程改革、新高考改革的形勢，在創(chuàng)新教學模式、增強學科實力、促進學生個性化發(fā)展等方面取得更大的突破。